Unterstützte Kommunikation war für viele unserer Schüler_innen ein wichtiges Instrument um sich auszudrücken, Bedürfnisse zu artikulieren und so mit ihren Mitmenschen in guten Kontakt zu treten. Beim wöchentlichen Gebärdenprojekt mit der Logopädin Melanie erlernten die Kinder und Jugendlichen neue Gebärden zu einem Thema, verknüpften Bilder, Gebärden und mündliche Begriffe und übten sich in der Kommunikation mit den Programmen am iPad. Es gab motivierende Themen, bei denen die Schüler_innen auch immer wieder zwischen Möglichkeiten auswählen konnten.