Jeden Tag kommen unsere Kinder und Jugendlichen zu unterschiedlichen Zeiten in die Gruppe. Deswegen warten wir gemeinsam auf unserer Couch bis alle da sind. Dann starten wir mit einer „Wie-geht’s-dir-Runde“, bei der wir reihum immer den oder die nächste fragen, wie ihm oder ihr denn heute so geht.
Danach besprechen wir welcher Nachmittagsunterricht oder welche Therapien stattfindet, ob eine Kind oder Jugendlicher früher nach Hause oder zu einem Termin muss und welche Aufgaben oder Freizeitaktivitäten für den Nachmittag anstehen.

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