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Pädagogische Ausrichtung

Unser Schulversuch ermöglicht uns folgende Rahmenbedingungen für eine optimale Förderung und Unterstützung der Schüler/innen:

  • Maximal acht Schüler/innen pro Klasse
  • Eine fast durchgehende Doppelbelegung (2 Lehrpersonen pro Klasse)
  • Eine von 50 Minuten auf 40 Minuten herabgesetzte Unterrichtsdauer
  • Anwesenheit aller Lehrpersonen während der gesamten Unterrichtszeit

Unsere Pädagogik richtet sich nach den Grundsätzen der Existenziellen Pädagogik. Das pädagogische Konzept der Fröhlich-Schule finden Sie hier zum Download.